Consom'acteurs


Lundi 30 mars 2009

Les CE ont décortiqué et découpé les emballages pour comprendre à quoi ils servent.
Nous avons remarqué la place de
-
la composition du produit (rangés par ordre des quantités)
- la date limite de consommation ou date limite d'utilisation optimum (DLC ou DLUO)
- le poids
- le code-barres
- les conseils de conservation, d'utilisation
- les informations nutritionnelles
- les conseils pour l'environnement
- et les
logos : point vert, AB...

Nous avons aussi réfléchi à la place de la publicité qui nous incite à acheter certains produits, 
- en utilisant le livre "La consommation, agir pour ma planète" et...
- en regardant de près des spots de publicité enregistrés à la télévision!



La publicité utilise des stratégies (=astuces) pour nous piéger!


"- On nous fait croire qu'un yaourt est magique! (Noémie)
- Les publicitaires nous font des pièges : ils font des dessins-animés et des films rigolos. (Maxence)
- La publicité nous donne des ordres, comme "Complète ta collection" (Guillaume)
- Si on achète trop de produits qui passent à la publicité, le lendemain on peut se retrouver à faire la manche dans la rue! (Arnaud)
- Ils essayent de nous séduire. Ils jouent avec nous et ils essayent de gagner pour qu'on achète. Ils nous donnent des ordres. Ca m'impressionne. (Lucie)
- Il ne faut pas faire des crises dans les magasins dès que l'on voit quelque chose [que l'on veut] (Anna)
- Je vais faire attention aux pièges (Solal)
- Il faut être attentif et dire à ses parents d'être attentifs (Clarisse)
- Parfois, on vend des yaourts, et la publicité parle de jouets! (Gautier)
- Des fois, c'est joli et rigolo (William)"

-...


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Mardi 20 janvier 2009

Nul doute que le stylo à encre est plus économique et écologique que le stylo à bille.

Mais, pour ou contre le stylo à cartouche à pompe?



Quand une cartouche à pompe est vide,
                on doit plonger son extrémité dans une bouteille d'encre
                               et tourner la vis (sur ce modèle) pour aspirer le liquide.

 CONTRE :
- l'encre risque de tâcher au moment de recharger la cartouche
- l'encre peut même s'évaporer et sécher si on ne referme pas la bouteille
- c'est fragile
- on ne trouve pas ce matériel partout
- au final, c'est moins pratique qu'avec des cartouches en plastique.

POUR :
- on achète une seule cartouche réutilisable
- la bouteille d'encre est en verre, elle se recycle indéfiniment
- le stylo a ainsi une longue durée de vie.
- on ne jette pas de plastique polluant
- au final, c'est plus économique.



Alors, et vous, POUR ou CONTRE?


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Jeudi 14 février 2008

Après la découverte du logo de Max Havelaar, nous avons voulu comprendre la signification des autres logos des emballages.

D'abord, à quoi sert un emballage?
Il sert à transporter et stocker.
Il permet de protéger.
Il sert à informer.
Il veut nous séduire!

Nous avons découpé des logos et recherché leurs significations en nous aidant du Petit Livre Vert pour la Terre.


Celui-ci, nous le connaissons, c'est pour le commerce équitable

 
 Eco-label européen (pour non-alimentaire)
 
 
 Eco-label français (pour non-alimentaire)


Label international pour le bois





Produits alimentaires issus de l'agriculture biologique



 
Le Point Vert est le symbole de l'argent versé par les entreprises, pour traiter les emballages après leur utilisation. Cela ne veut donc pas dire que l'emballage est recyclé ou même recyclable !


Vocabulaire :
Quelle est la différence entre recyclé et recyclable?
Le premier est une réalité, le deuxième est une possibilité. C'est la même différence qu'entre réalisé et réalisable !
Les CE2.

Une petite révision pour les adultes?
Pour que vos parents sachent tout sur les labels...
c'est ici
.

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Vendredi 8 février 2008

Celle de droite est une gomme naturelle,

celle de gauche une gomme plastique.

Elles gomment de manière équivalente

et coûtent le même prix.

  

Ces gommes sont actuellement en vente à la coopé. L'une provient d'un magasin d'initiatives écologiques, la seconde d'une grande surface.

 

 

Voyons de plus près... La présentation n'est pas la même.

 













Alors, laquelle prenons-nous?

  Les CE2


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Vendredi 6 avril 2007

Pour le spectacle de l'école quelques élèves de CE ont présenté la pièce Grande promotion sur les couches-culottes pour réfléchir à la publicité...


"- Regarde : 18 packs donnent droit à un point et quand on obtient 18 points on gagne un poster. Formidable!"


" - Je viens de faire une affaire : pour l'achat de 3 boîtes de nourriture pour chat, on en donnait une, alors j'en ai acheté 30. nous voilà riches de 10 boîtes gratuites. Véritable aubaine!
- Surtout que nous n'avons pas de chat !..."

Source pédagogique : Pièces drôles pour les enfants 7/11 ans Retz

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Samedi 18 novembre 2006

Interview préparée pour le livre Chaud le frigo de Vincent Cuvellier
par Pauline, Christophe, Marina, Florentin, Guillaume, Gaston
aux trois journalistes de France 2 : un caméraman, un journaliste rédacteur, un ingénieur du son.

 

 

  


-         Comment faites-vous pour mettre ce que vous avez filmé à la télévision?

-         Ce que l'on filme est enregistré sur une cassette que nous apportons à Paris aux studios de France 2. Nous choisissons les images et les paroles à garder. Elles sont reçues puis retransmises par satellites et captées par les relais télé avant d'arriver aux antennes de vos maisons.

-         Comment choisissez-vous les séquences qui vont rester au montage?

-         On choisit en équipe de garder les images et le son qui nous paraissent les plus importants pour le sujet. Il faut entendre parler les gens au maximum et le journaliste au minimum.

-         Est-ce que votre métier vous plait?

-         Oui, notre métier nous plait, on peut voyager et rencontrer des gens très différents. Il nous permet de comprendre comment fonctionne la société. Le soir, on lit les journaux, on écoute la radio. Ce qui est important, quelque soit la profession, c'est que le métier que l'on choisit nous plaise.

-         Quel est votre reportage préféré?

-         On garde de bons souvenirs de beaucoup de reportages. (Le journaliste rédacteur se souvient en particulier d'une petite fille malade qui se battait pour vivre.)

-         Qu'est-ce que vous pensez de la télévision vue par le livre (Chaud le frigo)?

-         C'est vrai que la radio peut-être jalouse de la télévision à cause des images dont on se souvient toujours plus. Un reportage sur un événement dramatique, sans jouer sur le scandale et l'émotion, peut avoir une utilité comme par exemple relayer un appel aux dons.

Merci à Daniel Renaudot, Frédéric Monteil et Daniel Levy  d'avoir pris du temps pour nous.


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