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le blog des éco-écoliers
Vous trouverez ici tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur ce que nous faisons à l'école Saint André (Massiac-15) pour un Développement
Durable et Solidaire
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le blog des éco-écoliers
Vous trouverez ici tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur ce que nous faisons à l'école Saint André (Massiac-15) pour un Développement
Durable et Solidaire
Nul doute que le stylo à encre est plus économique et écologique que le stylo à bille.
Mais, pour ou contre le stylo à cartouche à pompe?
Quand une cartouche à pompe est vide,
on doit plonger son extrémité dans une bouteille d'encre
et tourner la
vis (sur ce modèle) pour aspirer le liquide.
CONTRE :
- l'encre risque de tâcher au moment de recharger la cartouche
- l'encre peut même s'évaporer et sécher si on ne referme pas la bouteille
- c'est fragile
- on ne trouve pas ce matériel partout
- au final, c'est moins pratique qu'avec des cartouches en plastique.
POUR :
- on achète une seule cartouche réutilisable
- la bouteille d'encre est en verre, elle se recycle indéfiniment
- le stylo a ainsi une longue durée de vie.
- on ne jette pas de plastique polluant
- au final, c'est plus économique.
Alors, et vous, POUR ou CONTRE?
Les
enfants de maternelles ont confectionné les gâteaux de bienvenue aux parents lors de la fête de Noël et des portes ouvertes de l'école.
Le gâteau du père Noël
Ingrédients :
-
1 boite de marrons au naturel
- 200g de farine
- 200g de sucre
- 20cL de crème fraîche
- 4 œufs
- 1 sachet de levure
- 1 pincée de sel
- Vanille
Faire tiédir les marrons, les écraser à la fourchette dans une assiette.
Mélanger les marrons aux autres ingrédients.
Verser la préparation dans un moule.
Aujourd'hui les plus jeunes ont accueilli
leurs parents avec le gâteau du père Noël qu'ils avaient confectionné secrètement. Ils ont aussi offert leurs réalisations préparées en classe.
C'est ensuite le père Noël qui les a gâtés!
(d'autres photos ici)
Pendant ce temps, les ce2 et cm sont allés à la maison de retraite pour offrir des poésies et des chansons comme autant de cadeaux de Noël.
Noël n'est pas au magasin, Rose de Noël;
La poupée Terre, Destin de sapin...
"Un monsieur a même chanté Vive le vent avec nous.
Ensuite, le personnel nous a offert un bon goûter."
Merci et joyeux Noël à tous!
A la suite de notre première expérience de l'année sur
les tisanes, nous avons voulu en savoir plus sur ces préparations en interrogeant le personnel de la pharmacie Honoré.
Nous avons appris qu'il existe de très nombreuses tisanes, d'autant que l'on peut mélanger certaines plantes entre elles.
Elles sont efficaces contre certains maux. Elles sont calmantes ou digestives, aident à retrouver le sommeil... en plus de nous apporter de l'eau indispensable pour une bonne santé.
Le tilleul et la verveine sont les plantes les plus vendues pour faire des tisanes.
Selon les plantes, on utilise la racine, la feuille, l'écorce, la tige, la fleur, le fruit... ou même plusieurs parties comme pour la mauve dont on utilise la fleur et la feuille.
Souvent on fait des tisanes (on laisse infuser la plante dans l'eau chaude) mais on peut aussi faire des décoctions (la plante est mise à bouillir) ou des macérations (plusieurs heures dans l'eau
froide)
Il existe des tisanes partout dans le monde.
En rentrant, nous avons choisi de déguster
avec les autres classes, une tisane à l'anis étoilé (utilisé par les maternelles en ces temps de préparatifs de surprise de Noël...) Son vrai nom est badiane de Chine.
La tisane est incolore, mais elle sent l'anis et rappelle, à certains, l'odeur du pastis!
A Massiac, un producteur propose des tisanes de plantes cultivées à Molompize : tisane des Palhas, tilleul... Il en fait aussi de très bons sirops!
Merci au personnel de la pharmacie de nous avoir accueillis.
Construire la paix demande une grande volonté :
- il faut essayer de comprendre notre passé et les autres cultures du monde ;
- il faut lutter contre la faim et la pauvreté partout dans le monde ;
- il faut s'unir pour être plus fort que la violence partout dans le monde.
Et nous, que pouvons-nous faire dans notre école pour construire la Paix ?
- Quand tu refuses de critiquer quelqu'un juste pour faire comme les copains, tu construis la paix.
- Quand tu refuses de te battre pour régler une dispute et que tu fais appel à un adulte, tu construis la Paix.
- Quand tu refuses de faire aux autres ce que tu ne voudrais pas qu'on te fasse, tu construis la Paix.
Les CM, lors de la célébration de la fête de St André.
La maîtresse de maternelle s'est absentée car elle nous représente à Paris pour les Journées d'Etudes Européennes sur l'Education à l'Environnement, organisée par l'Enseignement Catholique. Cette rencontre internationale s'inscrit dans le cadre d'un projet Grundtvig (même lignée que les projets Comenius et Erasmus). Le colloque est présidé par Jacques Brégeon auteur du rapport interministériel sur l'éducation au Développement Durable de janvier 2008. Cinq témoins sont invités pour présenter le DD et le sport, DD et art, DD et religion, DD en collège-lycée et DD en primaire (Massiac).
Ce matin, un apiculteur est venu nous parler de son travail et de celui de ses
abeilles.
Pour récolter le miel, il revêt un habit élastiqué aux poignets et aux chevilles, un chapeau à voilette. Il utilise un enfumoir .
L'abeille est un insecte utile parce qu'elle permet la reproduction des fleurs et donc la production des fruits, et parce qu'elle fabrique le miel.
Un essain comprend une reine, des faux-bourdons (mâles) et les ouvrières.
L'exposé de l'apiculteur s'est conclu par une dégustation de différents produits de la ruche.
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